在“隔空相望”的特殊时期，银座幼教开展一系列线上线下教师培训活动，为老师们充电赋能，助力教师专业成长，积蓄前行的力量。
《幼儿园保育与教育质量评估指南》学习思辨分享会
为了更好地响应国家教育部精神，并衔接银座幼教三月“管理创新，评估质效提升月”与四月“科教创新，专业内涵提升月”主题实施目标，4月2日上午，银座幼教采用线上、线下相结合的方式，开展《评估指南》思辨分享会。银座幼教党总支书记、董事长袁霞出席会议并讲话。党总支委员、副总园长王希主持。
袁霞表示本次思辨分享会具有整体性、实践性、互动性和指导性，是一次“有意义、有意思、有价值、有收获”的会议。《评估指南》为幼儿园保教质量提高提供了标准和方向，以幼儿园为基本单位，从教育视角和“问题导向”对幼儿园保育教育质量提出了要求。通过思辨研讨，大家不仅明确了评估指标要求，及时更新了教育观念，明晰政策要求，把握工作标准，并且能剖析自身短板不足，从而更进一步对照反思，为下一步更好地工作开展做了有力的指引。
本次思辨分享会是基于个人自主学习基础上的思维碰撞，会议围绕“学习《评估指南》后，你对幼儿园保育教育质量有哪些新的认知？”、“对照实际，有哪些要求已经做到，哪些还没有做到？”、“根据所学，未来如何更好地实践、 改善和提升？”进行了深入研讨。大家将自身实践与相对应的评估内容指标相结合，根据学习中的感受、思考、困惑进行积极地互动交流，共同探讨保教工作的细节要点，并以小组的形式进行了精彩分享。
银座幼教总顾问、著名儿保专家张莲花，银座幼教专家督导委员会督学杨春梅作总结点评。
银座幼教总部各部室，各分园园长、园务会线上线下参加会议。
不负“宅”时光，“疫”起来学习
“云端”学习促提升，《3-6岁儿童学习与发展指南》解读、《对幼儿园自主游戏开展的辩证思考》两场专业的线上培训让老师们在这个“特殊”的时期充实且有意义地度过。
老师们线上相聚、认真聆听、不断成长，纷纷晒出笔记、反思不足、写下收获。疫情当下，老师们用实际行动坚定守护自己的职业，砥砺前行，做有准备的教育，用专业的能力、成长的力量静待花开。