全人教育、全面发展、全景实施。
1、全人教育、终身受益。
幼儿教育不仅仅为了传授知识技能，更要立德树人，培 养健全人格，完成“人”的培养，要指向人的精神、思想、 情感、思维和价值观，为幼儿一生的学习和发展奠定基础， 让幼儿终身受益。
2、全面发展、关注差异。
儿童的学习与发展是整体性的。幼儿教育应以幼儿为本，尊重幼儿的人格和权利，遵循幼儿身心发展的规律和学习特点，培养完整儿童，关注个体差异，促进每个孩子体、智、德、美全面和谐、富有个性的发展。
3、全景实施、多元互动。
教育无处不在。幼儿园应提供丰富的环境，综合利用教 育资源，把握教育契机，全景、全面、全过程的满足幼儿学 习与发展的需要，让他们在多元互动中直接感知、实际操作、 亲身体验、获得有益于身心发展的经验。