在“隔空相望”的特殊时期,银座幼教开展一系列线上线下教师培训活动,为老师们充电赋能,助力教师专业成长,积蓄前行的力量。
《幼儿园保育与教育质量评估指南》学习思辨分享会
为了更好地响应国家教育部精神,并衔接银座幼教三月“管理创新,评估质效提升月”与四月“科教创新,专业内涵提升月”主题实施目标,4月2日上午,银座幼教采用线上、线下相结合的方式,开展《评估指南》思辨分享会。银座幼教党总支书记、董事长袁霞出席会议并讲话。党总支委员、副总园长王希主持。
袁霞表示本次思辨分享会具有整体性、实践性、互动性和指导性,是一次“有意义、有意思、有价值、有收获”的会议。《评估指南》为幼儿园保教质量提高提供了标准和方向,以幼儿园为基本单位,从教育视角和“问题导向”对幼儿园保育教育质量提出了要求。通过思辨研讨,大家不仅明确了评估指标要求,及时更新了教育观念,明晰政策要求,把握工作标准,并且能剖析自身短板不足,从而更进一步对照反思,为下一步更好地工作开展做了有力的指引。
本次思辨分享会是基于个人自主学习基础上的思维碰撞,会议围绕“学习《评估指南》后,你对幼儿园保育教育质量有哪些新的认知?”、“对照实际,有哪些要求已经做到,哪些还没有做到?”、“根据所学,未来如何更好地实践、 改善和提升?”进行了深入研讨。大家将自身实践与相对应的评估内容指标相结合,根据学习中的感受、思考、困惑进行积极地互动交流,共同探讨保教工作的细节要点,并以小组的形式进行了精彩分享。
银座幼教总顾问、著名儿保专家张莲花,银座幼教专家督导委员会督学杨春梅作总结点评。
银座幼教总部各部室,各分园园长、园务会线上线下参加会议。
不负“宅”时光,“疫”起来学习
“云端”学习促提升,《3-6岁儿童学习与发展指南》解读、《对幼儿园自主游戏开展的辩证思考》两场专业的线上培训让老师们在这个“特殊”的时期充实且有意义地度过。
老师们线上相聚、认真聆听、不断成长,纷纷晒出笔记、反思不足、写下收获。疫情当下,老师们用实际行动坚定守护自己的职业,砥砺前行,做有准备的教育,用专业的能力、成长的力量静待花开。