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银座幼教文化

YINZUO EARLY CHILDHOOD CULTURE

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五个教育途径

五个教育途径

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五个教育途径
“情境教育”把大社会浓缩在了幼儿园——让孩子们在各类情境中满足他们模仿社会角色的需要与自我感官的需要。帮助孩子运用已有的生活经验,走进新的学习,并最终形成新的知识经验指导未来生活。
“养成教育”在流程中得到了实现—— 基于孩子一生习惯的养成需要,我们把教师工作流程与幼儿养成发展联系在一起。 
“差异教育”让尊重变成行为——基于孩子认知能力及遗传基因的差异,保护、理解与尊重100个孩子有100个的不同,是幼儿教师神圣的职责。
“互动教育”使教育走向开放——基于孩子对未来生活的把握及各类生存技能发展的需要,拓展视野与开放教学,激励兴趣与捕捉创新灵感。
 “生活教育”让教育契机不再错过——“一日生活即课程”。基于孩子早期教育一次性、无可弥补性的特征,在幼儿2-6岁之间的1460天之中,没有一天是该浪费的,没有一天是可以放任教育的。